Model Pembelajaran Mata Kuliah Manajemen Inovasi Berdasarkan Prosedur Design Thinking

Video
Gambar Produk
Latar Belakang
Metode Pengembangan Produk
Spesifikasi Produk

Model Pembelajaran Mata Kuliah Manajemen Inovasi Berdasarkan Prosedur Design Thinking

Universitas Negeri Malang (UM) sebagai Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK), merespon geliat era disrupsi melalui program-program inovatif, salah satunya berupa pengambangan inovasi pembelajaran. Gebrakan ini bertujuan menginspirasi mahasiswa agar memiliki adaptabilitas terhadap abad 21. Program inovatif merupakan jawaban UM atas dua tantangan besar yang dihadapi perguruan tinggi saat ini yaitu perubahan demand dam orientasi dunia kerja atau dunia usaha serta tantangan karakteristik belajar mahasiswa sebagai generasi minenial.

Penelitian ini bertujuan mengembangan model pembelajaran mata kuliah manajemen inovasi yang dikembangkan berdasarkan prosedur design thinking. Mata kuliah ini memadukan model pembelajaran soft scaffolding-experiential learning dan project based learning. Model ini bertujuan menginisiasi kepekaan dan kemampuan mahasiswa dalam berinovasi. Rancangan mata kuliah ini telah dikembangkan dalam bentuk Rencana Perkuliahan Semester dan Satuan Acara Perkuliahan. Agar perkuliahan ini dapat disajikan melalui sistem pembelajaran online maka diperlukan beberapa perangkat yaitu video model pembelajaran yang menggambarkan prosedur design thinking. Video tutorial bermanfaat sebagai panduan pembelajaran mata kuliah inovasi bagi dosen dan bagi mahasiswa. Video tutorial Pembelajaran. Video berisi paparan tentang hakikat manajemen inovasi dan penerapan prosedur design thinking dalam pertemuan pembelajaran. Video tutorial yang dihasilkan menggambakan tujuan dan proses perkuliahan matakuliah manajemen inovasi. 


Keterangan Produk
  • Tanggal Rilis: 26/11/2019
  • Fakultas: -
  • Jurusan: -
  • Kategori: Model Pembelajaran
  • Kontributor: Dr. Muslihati, S.Ag., M.Pd
  • Nomor HKI: -
  • Editor: